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海南报记者/俄日措
青海湖畔，黄河两岸，迎着改革发展和教育现代化的汹涌大潮，海南州以执着的信念和追求谱写了教育事业快速均衡发展的壮丽诗篇。 70年风雨兼程，70年春华秋实。从一块黑板、一个老师到现代化多媒体设备、网络教学，从帐篷小学、马背小学到高标准教学楼、完善的教学设施，从“普初”到“两基”再到“均衡发展”，从“有学上”到“上好学”，经过70年不断探索实践，全州教育事业发生了翻天覆地的变化，实现了历史性的跨越。 如今，全州各地最美建筑在学校，最受人尊敬的职业是教师，最幸福的群体是学生，基础教育极大地满足了各族群众对优质教育资源的需求。
多措并举让优质学前教育“遍地开花”
党的十八大以来，海南州在巩固优化和完善提高教育布局调整成果的基础上，把进一步强化学前教育作为推动全州各类教育协调均衡发展的突破口，集中力量，多措并举，全力推进，全州学前教育事业得到较快发展。截至2022年底，全州共有幼儿园315所；在园幼儿21218人；学前教育三年毛入园率达到97.93％，使越来越多的学前儿童有了接受学前教育的机会。 走进共和县幼儿园，如同走进了色彩斑斓的童话世界。这所幼儿园只是海南州加快学前教育高质量发展的一个缩影。 共和县围绕幼儿“入园难、入园贵”问题，不断加强学前教育改扩迁建设，大力实施幼儿园等新扩建项目，实现了规划完整、设施齐全的“家门口的好幼儿园”覆盖城乡。目前，全县共开办幼儿园70所，现有幼儿5624名、幼师440名，确保了幼师力量充足，适龄幼儿入园“一个都不能少”。 贵德县全面落实控辍保学“双线”责任制，通过上门劝返、送教上门、随班就读等举措，控辍保学从动态“清零”转向常态“清零”。近年来，全县义务教育报到注册率100%，适龄儿童入学率100%，小升初招生率100%，经济困难学生资助覆盖率100%。 兴海县将基础教育的触角延伸到学前教育，已基本形成了以县城幼儿园为示范、村社办园为主题，走教点、小学附设学前班为补充的学前教育发展模式，县、乡、村三级幼儿园共设52所。该县充分发挥县城园和乡镇中心园在教学研究、培训提高等方面的示范作用，采取“帮扶结对”和“送教下乡”等形式组织幼儿教育教学支教活动，使城乡幼儿园在最大限度上实现教育资源共享，形成了“县城有品牌园牌园、、乡镇有中心园、村社有规范园”的学前教育发展格局。
优化配置让每一所学校都美起来
“现代化的智慧校园书香十足，新建的楼房、崭新的运动场、浓郁的校园文化、葱郁的花草树木，让人目不暇接。”共和县高级中学高一年级学生李玉婷掩饰不住内心的喜悦说道。 操场上，孩子们沐浴着阳光在标准化塑胶跑道上快乐地做着健身运动……借助义务教育均衡发展的契机，这所江苏省援建投资1.3亿元的现代化寄宿制高中学校于2022年9月建成面向全州招生，是恰卜恰地区第二所高中学校。 该校校长马文成告诉记者，共和县高级中学目前有53名教职工，其中有3名博士和21名硕士研究生。他们充分利用对口支援平台，与江苏常州横山桥高级中学签订结对帮扶协议，与湟川中学建立结对帮扶关系，形成多向交流互动机制。 近年来，海南州以办好人民满意的教育为宗旨，坚持教育优先发展战略，坚持“小财政”办“大民生”，围绕教育布局结构优化、民族教育转型提质、教育扶贫阻断贫困代际传递“三大工程”，积极推进公共教育服务均等化，海南州教育事业迈上了新台阶。据州教育局局长卓玛本介绍“，2022年，海南州一般公共预算教育经费支出预计达17.7亿元，占地方一般公共预算支出的16%，远远高于其他行业。”他介绍，海南州将学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育全部纳入公共财政保障范围，全面落实15年教育资助政策、营养改善计划、“三江源”异地奖补、普通高中国家助学金政策，教育经费投入始终成为海南州财政第一大支出。 充足的教育经费，使海南州教育普及水平大幅提高，办学条件明显改善。据统计，全州现有各级各类学校399所，在校生10.93万名，专任教师6428名，学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率均超过97%。 党的十八大以来，海南州累计投入教育基本建设资金34.7亿元，实施了一大批中小学改扩建项目，小学、初中、高中生均校舍面积分别达到12.75平米、20.41平米和20.80平米，生均仪器设备值分别达到1851元、3991元和6495元。 各地过去简陋破旧的校舍被现代建筑所代替，成为海南州各地最醒目、最漂亮、最坚固的建筑。
立德树人让每一名学生的人生都出彩
海南州职业技术学校校园环境美，校园文化氛围浓，每一个角落都充盈着现代职业教育特有的文化气息广大师生锐意进取的精气神。 “课前5分钟德育话题，是我们学校立德树人的一大特色，将思政教育融入职教课堂，不仅可以培养学生良好的行为习惯，还可以提升学生的职业素养。”藏医专业部教师尕玛吉课前和学生们讲述职业教育承载的梦想。 学生们围坐在老师身边，时而交流问答，时而低头记录，每个教室都是这样轻松愉悦的场景，不知道的人还以为这是课间休息时间，其实这才是海南州职业技术学校真正的教学课堂。 没有了传统的讲台和课桌，打破了“纸上谈兵”式的教学模式，将技能实训室建在原有的教室里，让学生在学习理论的同时进行实际操作，不仅增强了老师和学生之间的互动，还真正做到了让学生在校期间掌握“一技之长”。 近年来，随着社会经济的发展，海南州不断加快现代职业教育改革，一批产教深度融合、高原特色鲜明的特色专业不断涌现，初步构建起具有海南州特色的现代职业教育体系。 海南州职业技术学校校长才让东主介绍说，该校紧紧围绕海南州生态农牧业、新能源、文化旅游业、大数据这四大支柱产业，动态调整专业设置，为更好地服务海南州经济社会发展提供了人才支撑。 海南州教育局局长卓玛本在接受采访时说，在不断改革实践中，职业教育体制机制不断完善，经费保障稳定增长，办学条件逐步优化，产教融合日益深入，教育质量不断提高，海南州职业教育实现了自身的跨越和大步提升。 70年来，历届州委州政府始终把教育摆在优先发展的重要位置，作为提高人口素质、改变贫穷落后面貌、实现富民强州的基础工程和希望工程，认真贯彻党的教育方针，坚定不移实施教育强州战略，全州基础教育已进入了历史上最快最好的发展时期，正向着高质量发展的态势高歌猛进。
办好人民满意的教育俄日措
70年以来，在党的民族政策光辉照耀下，海南州教育面貌正在发生格局性变化，教育已成为全社会最关心、最支持的事业。 尤其是党的十八大以来，海南州委州政府科学规划、谋篇布局，始终把教育摆在优先发展的战略地位，以切实办好每一所学校、关注每一个学生的发展为宗旨，确保解决义务教育阶段最薄弱环节和人民群众急难愁盼问题，开启了加快教育事业高质量发展的历史新征程，结出了累累硕果。 党的二十大报告指出：“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置……”新征程是充满光荣和梦想的远征，站在新起点上，海南州将继续抢抓机遇，踔厉奋发，以加快推进教育现代化，努力办好人民满意的教育为目标，全面提升全州教育整体水平，为服务全州经济社会高质量发展，推进中国式现代化的青海实践作出更大的贡献。
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